Gestión Pública y Gerencia Social en IE 10226 Túcume.

¡¡¡¡¡¡Bienvenidos estimados colegas a este mi BLOG¡¡¡¡¡ Espero mantener una buena comunicación y aprender mucho de ustedes. Con mucha expectativa en el curso virtual sobre  el análisis del CNEB, espero nos sirva para seguir mejorando nuestra labor pedagógica en aula y nuestra labor social en la comunidad.

Quiero transmitirles un poquito sobre mi trabajo de investigación sobre: Estrategias de Gestión Pública en la Gerencia Social de la I.E.N° 10226 "Nuestra Señora de la Merced" en Túcume.

En primer término este trabajo lo estoy realizando en el contexto de mis estudios de maestría, con mención en Gestión Pública y Gerencia Social. Me incliné por ésa mención debido a que considero nosotros los maestros  ejercemos una función pública por estar en contacto siempre con una comunidad, es nuestro caso la comunidad educativa. Así mismo porque estoy convencida que la educación se tiene que gestionar y nosotros los maestros, gestores de la educación, tenemos que ampliar nuestros saberes para contribuir con el fin supremo de ésta, que es formar personas capaces de convivir en democracia e impulse el desarrollo sostenible de  su país para insertarse en el actual mundo  globalizado y de enormes transformaciones sociales. Como todos sabemos la gestión  pública busca  una administración eficaz y eficiente de los recursos que el Estado provee, en nuestro caso los recursos son humanos netamente por nuestra función, nuestro principal recurso es el estudiante a quien debemos,en este nuevo enfoque del CNEB  , dirigir, moldear, guiar, monitorear y  evaluar el logro de las competencias en sus cuatro dimensiones: saber, ser, hacer y convivir. Luego tenemos a nuestros pares con los que debemos planificar, organizar y ejecutar acciones educativas  para el logro de las competencias en nuestros estudiantes.Así mismo nuestra labor está dirigida y monitoreada por el personal directivo, quien se encargará de dirigir y encaminar todas las actividades planificadas.  Y para terminar tenemos a nuestros padres de familia y comunidad en general con sus instituciones de base que deben servir de apoyo y soporte socio emocional en nuestra ardua pero gratificante misión. Como podemos concluir todas nuestras acciones van dirigidas a personas, por lo tanto nuestra preocupación es y debe ser la FORMACIÓN DE LA PERSONA HUMANA  Y LA PROMOCIÓN DE SU CALIDAD DE VIDA, ésta formación y  calidad de vida se  inicia con la tarea de EDUCACIÓN.